2011-2019年金沙赌城人文社科教学科研成果获奖统计
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序号
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获奖人员
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成果名称
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奖励单位
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获奖类别
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获奖等级
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获奖时间
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1
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刘晖等
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欧洲高等教育质量保证25年(1990—2015):政策、研究与实践
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广东省人民政府
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广东省第八届哲学社会科学优秀成果奖
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一等奖
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2019年
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2
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叶浩生等
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具身认知—原理与应用
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广东省人民政府
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广东省第八届哲学社会科学优秀成果奖
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二等奖
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2019年
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3
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邢强等
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执行功能对言语顿悟问题解决的影响：基于行为与ERPs的研究
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广东省人民政府
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广东省第八届哲学社会科学优秀成果奖
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二等奖
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2019年
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4
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杨文登等
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心理治疗循证实践中“证据”的四个基本问题
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广东省人民政府
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广东省第八届哲学社会科学优秀成果奖
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二等奖
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2019年
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5
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苏启敏
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中小学教育质量观：误区、反思与重构
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广东省人民政府
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广东省第八届哲学社会科学优秀成果奖
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二等奖
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2019年
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6
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聂衍刚等
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基于教师专业发展促进中小学学生心
理健康的多维协同教育模式探索与实
践
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广东省教育厅
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2019年广东教育教学成果奖（基础教育类）
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二等奖
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2019年
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7
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窦凯等
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Perceiving high social mindfulness during interpersonal interaction promotes cooperative behaviours
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亚洲社会心理学会
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Misumi Award for Best Articles Published in the Asian Journal of Social Psychology
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Misumi最佳论文奖
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2019年
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8
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谢爱磊等
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寒门贵子：文化资本匮乏与精英场域适应——基于“985”高校农村籍大学生的追踪研究
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全国教育科学规划办公室、华东师范大学教育学部、北京师范大学教育学部、光明日报教育研究中心
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第三届全国教育实证研究优秀成果奖
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优秀学术论文奖
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2019年
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9
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叶浩生
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身体与学习：具身认知及其对传统教育观的挑战
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广东省人民政府
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第七届哲学社科优秀成果一等奖
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一等奖
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2017年
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10
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叶平枝
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发达地区学前教育发展影响因素研究
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广东省人民政府
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第七届哲学社科优秀成果二等奖
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二等奖
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2017年
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11
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汤晓蒙
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从“多学科”研究走向“跨学科”研究——高等教育学科的方法论转向
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广东省人民政府
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第七届哲学社科优秀成果二等奖
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二等奖
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2017年
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12
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杨文登
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循证心理治疗
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教育部
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第五届全国教育科学研究优秀成果奖
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三等奖
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2016年
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13
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苏启敏
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论教师专业道德的实践品格
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教育部
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第五届全国教育科学研究优秀成果奖
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三等奖
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2016年
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14
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黄洁华
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我国ＩＴ行业女经理的社会网络研究——社会性别化的“关系”
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全国妇联
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第三届中国妇女研究优秀成果奖
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三等奖
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2015年
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15
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刘晖等
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高等教育发展的“中国模式”
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广东省人民政府
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201２-201３年度广东省哲学社会科学优秀成果奖
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二等奖
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2015年
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16
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邢强等
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字谜顿悟任务中限制解除和组块分解的机制及其原型启发效应
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广东省人民政府
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201２-201３年度广东省哲学社会科学优秀成果奖
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二等奖
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2015年
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17
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曾红等
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Impulsivity,cognitive function and their relationship in heroin-dependation dividuals
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广东省人民政府
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201２-201３年度广东省哲学社会科学优秀成果奖
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三等奖
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2015年
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18
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苏启敏
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论教师专业道德的实践品格
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广东省人民政府
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201２-201３年度广东省哲学社会科学优秀成果奖
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三等奖
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2015年
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19
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叶浩生
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心理学史课程教材体系建设
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广州市教育局
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广州市第九届教学成果奖
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特等奖
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2013年
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20
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刘晖
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中国地方大学发展的回顾与反思——兼议高等教育发展的“中国模式”
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广东省人民政府
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2010-2011年度广东省哲学社会科学优秀成果奖
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三等奖
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2013年
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21
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苏启敏
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学生评价的民主意蕴
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广东省人民政府
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2010-2011年度广东省哲学社会科学优秀成果奖
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三等奖
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2013年
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22
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叶浩生
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有关具身认知思潮的理论心理学思考
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广东省人民政府
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2010-2011年度广东省哲学社会科学优秀成果奖
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二等奖
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2013年
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23
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刘晖
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中国地方大学发展的回顾与反思——兼议高等教育发展的“中国模式”
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广州市人民政府
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2010-2011年度广州市哲学社会科学优秀成果奖
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三等奖
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2012年
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24
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汤晓蒙
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终身教育体系构建的中国模式——兼论基础教育融入终身教育体系的时序问题
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广东教育督导学会教育政策与规划专业委员会
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广东教育督导学会教育政策与规划专业委员会2012年度优秀成果
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二等奖
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2012年
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25
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刘 晖
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转型期的地方大学治理
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广东省人民政府
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2008-2009年度广东省哲学社会科学优秀成果奖
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三等奖
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2011年
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26
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郭斯萍
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大学生心理发展辅导
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教育部
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第四届全国教育科学研究优秀成果奖
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三等奖
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2011年
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27
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聂衍刚
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青少年社会适应行为的发展特点
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教育部
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第四届全国教育科学研究优秀成果奖
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三等奖
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2011年
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